“Eco di note, favole e fantasia: laboratorio creativo per piccoli artisti”

PROGETTO DI LABORATORIO TEATRALE E MUSICALE PER LE SCUOLE DELL’INFANZIA

Il teatro ha una forte valenza pedagogica in quanto la sua forza e la sua universalità sono in grado di coinvolgere chiunque senza distinzione. L’obiettivo è creare uno spazio in cui i bambini si sentano liberi da qualsiasi imposizione, liberi di esprimersi attraverso il gioco teatrale. La drammatizzazione è connaturata nel bambino, è infatti una delle prime forme di gioco infantile. Il gioco drammatico acquista per il bambino un’importanza notevole per lo sviluppo dell’immaginario fantastico attraverso l’atto creativo che si viene a determinare, sia per la trasfigurazione simbolica (nel gioco drammatico il bambino attribuisce all’oggetto un significato diverso da quello che concretamente esso possiede), sia perché le sequenze ludiche sono una creazione del pensiero. Il gioco è dunque un mezzo espressivo che favorisce lo sviluppo intellettivo e culturale, e il gioco teatrale è una vera e propria educazione per il bambino perché insegna: 

• La conoscenza del proprio corpo e dello spazio 
• Ad ascoltare 
• A sviluppare l’immaginazione e la creatività 
• Ad esprimere i propri sentimenti e a sviluppare la propria sensibilità 
• A dare valore e attenzione al collettivo e allo scambio di idee
• A scoprire varie forme di comunicazione 

Educazione alla libertà, allo stimolo critico, alla progressiva capacità di autodeterminarsi, fanno della drammatizzazione uno strumento di lavoro e di ricerca fondamentale nell‘ambito educativo e scolastico. La musica è strettamente collegata al gioco teatrale e vi si unisce in modo armonioso, permette ai bambini di esprimersi liberamente con il corpo, di giocare con il ritmo e le velocità, di drammatizzare le proprie emozioni. Inoltre, la musica permette di sviluppare un movimento creativo e la coordinazione dei movimenti. 

Metodologia, tecniche operative e preventivo di spesa

Il laboratorio prevede una lezione a settimana, per dieci incontri, della durata di un’ora in orario scolastico. Attraverso il racconto di storie e di viaggi fantastici interattivi, anche in accordo con educatrici ed educatori,  i bambini sono coinvolti attivamente nel gioco drammatico. Tra le varie tecniche le più usate sono:

•  Storytelling: L’uso della narrazione, in particolare di storie interattive, permette ai bambini di essere parte attiva e di diventare spontaneamente personaggi, giocando a “far finta che…”.

• Uso di oggetti: Materiali di recupero, stoffe, e oggetti vari, trasformeranno i partecipanti nei protagonisti dei racconti e lo spazio in un luogo magico in cui giocare, gli oggetti acquisiranno poi funzioni diverse da quella reale sviluppando la creatività. 

• L’Improvvisazione: attraverso dei giochi teatrali i bambini potranno sperimentare l’improvvisazione, volta a stimolare la loro creatività e ricettività. 

Per quanto riguarda le risorse umane, è prevista la presenza di un’educatrice teatrale.

La responsabile del progetto è Alitia Ginevra Mazzoni

Per avere maggiori informazioni e dettaglio dei costi, occorre contattare NUOVE PROSPETTIVE APS alll’indirizzo mail:  info.nuoveprospettive@gmail.com, oppure contattare il numero 351/8857809